Laçin, Özlem
(Kocaeli Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, 2021)
Araştırmanın amacı, 7. Sınıf öğrencilerinin "Kuvvet ve Enerji" ünitesine ait e-öğrenme faaliyetlerinin Classdojo ile desteklenerek gerçekleştirilmesinin akademik başarılarına, fene yönelik motivasyonlarına, dijital ...