DSpace Repository

İlköğretim yöneticilerinin okul yönetimine ilişkin varoluşçu yaklaşımları

Show simple item record

dc.contributor.advisor Sungur, Nuray
dc.contributor.author Durak, Nilgün
dc.date.accessioned 2022-03-03T09:19:08Z
dc.date.available 2022-03-03T09:19:08Z
dc.date.issued 2000
dc.identifier.other 97329
dc.identifier.uri http://dspace.kocaeli.edu.tr:8080/xmlui/handle/11493/10321
dc.language.iso tur
dc.publisher Kocaeli Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü
dc.rights closedAccess
dc.subject Egzistansiyalizm
dc.subject Existentialism
dc.subject Eğitim yönetimi
dc.subject Educational administration
dc.subject Okul yöneticileri
dc.subject School administrators
dc.subject Yöneticiler
dc.subject Managers
dc.subject İlköğretim okulları
dc.subject Primary education schools
dc.title İlköğretim yöneticilerinin okul yönetimine ilişkin varoluşçu yaklaşımları
dc.title.alternative Existentialist approaches of elementary school directors to the school administration
dc.type masterThesis
dc.contributor.department Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
dc.identifier.endpage 134


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account