Sorunlu öğrenci davranışlarının çözümünde yönetici ve öğretmenlerin rol model davranışlarının önemi

Özsoy Yener, Filiz

dc.contributor.advisor	Celep, Cevat
dc.contributor.author	Özsoy Yener, Filiz
dc.date.accessioned	2022-03-04T05:52:18Z
dc.date.available	2022-03-04T05:52:18Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.other	289387
dc.identifier.uri	http://dspace.kocaeli.edu.tr:8080/xmlui/handle/11493/11246
dc.language.iso	tur
dc.publisher	Kocaeli Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü
dc.rights	openAccess
dc.subject	Davranış
dc.subject	Behavior
dc.subject	Davranış biçimleri
dc.subject	Behavior patterns
dc.subject	Davranış bozuklukları
dc.subject	Behavioral disorders
dc.subject	Eğitim yönetimi
dc.subject	Educational administration
dc.subject	Problem davranış
dc.subject	Problem behavior
dc.subject	Rol model davranışı
dc.subject	Role model behavior
dc.subject	Yönetici davranışı
dc.subject	Manegerial behavior
dc.subject	Yöneticiler
dc.subject	Managers
dc.subject	Öğrenci davranışı
dc.subject	Behavior of student
dc.subject	Öğrenciler
dc.subject	Students
dc.subject	Öğretmen davranışı
dc.subject	Teacher behavior
dc.title	Sorunlu öğrenci davranışlarının çözümünde yönetici ve öğretmenlerin rol model davranışlarının önemi
dc.title.alternative	The importance of administrators and teachers' role model behaviours on the solutions of students' negative acts
dc.type	masterThesis
dc.contributor.department	Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
dc.identifier.endpage	103