Sınıf öğretmenlerinin fen bilimleri dersi öğretim programında yer alan yaşam becerilerinin öğrencilere kazandırılmasına yönelik yaklaşımlarının değerlendirilmesi

Kanyılmaz, Büşra Melis

dc.contributor.advisor	Özata Yücel, Elif
dc.contributor.author	Kanyılmaz, Büşra Melis
dc.date.accessioned	2022-03-04T08:09:36Z
dc.date.available	2022-03-04T08:09:36Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.other	534756
dc.identifier.uri	http://dspace.kocaeli.edu.tr:8080/xmlui/handle/11493/11951
dc.language.iso	tur
dc.publisher	Kocaeli Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü
dc.rights	openAccess
dc.subject	Analitik düşünme becerileri
dc.subject	Analytical thinking skills
dc.subject	Fen bilgisi dersi
dc.subject	Science lesson
dc.subject	Fen bilgisi eğitimi
dc.subject	Science education
dc.subject	Fen bilgisi öğretimi
dc.subject	Science teaching
dc.subject	Sınıf öğretmenleri
dc.subject	Class teachers
dc.subject	Yaşam becerileri programı
dc.subject	Life skills program
dc.subject	Öğretim programları
dc.subject	Teaching curriculums
dc.subject	İlkokul öğrencileri
dc.subject	Primary school students
dc.title	Sınıf öğretmenlerinin fen bilimleri dersi öğretim programında yer alan yaşam becerilerinin öğrencilere kazandırılmasına yönelik yaklaşımlarının değerlendirilmesi
dc.title.alternative	Evaluation of approaches of classroom teachers on providing the life skills found in science education curriculum to students
dc.type	masterThesis
dc.contributor.department	Temel Eğitim Ana Bilim Dalı
dc.identifier.endpage	101