Sınıf öğretmeni adaylarının öğretmen öz yeterlik inançları ile matematik ve ilk okuma yazma öğretimi öz yeterlik inançları

Yılmaz, Dilara

dc.contributor.advisor	Turan, Hakan
dc.contributor.author	Yılmaz, Dilara
dc.date.accessioned	2022-03-04T08:10:11Z
dc.date.available	2022-03-04T08:10:11Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.other	552134
dc.identifier.uri	http://dspace.kocaeli.edu.tr:8080/xmlui/handle/11493/12018
dc.language.iso	tur
dc.publisher	Kocaeli Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü
dc.rights	openAccess
dc.subject	Aday öğretmenler
dc.subject	Candidate teachers
dc.subject	Matematik
dc.subject	Mathematics
dc.subject	Matematik öğretimi
dc.subject	Mathematics teaching
dc.subject	Mesleki yeterlilik
dc.subject	Professional competence
dc.subject	Okuma-yazma etkinliği
dc.subject	Reading-writing activity
dc.subject	Sınıf öğretmenleri
dc.subject	Class teachers
dc.subject	Öz yeterlilik
dc.subject	Self-efficacy
dc.subject	Öz yeterlilik algısı
dc.subject	Self-efficacy belief
dc.subject	Öğretmen yeterliliği
dc.subject	Teacher proficiency
dc.subject	Öğretmenler
dc.subject	Teachers
dc.title	Sınıf öğretmeni adaylarının öğretmen öz yeterlik inançları ile matematik ve ilk okuma yazma öğretimi öz yeterlik inançları
dc.title.alternative	Primary school teacher candidates' teacher self-efficacy beliefs and self-efficacy beliefs in mathematics and first literacy teaching
dc.type	masterThesis
dc.contributor.department	Temel Eğitim Ana Bilim Dalı
dc.identifier.endpage	100