Başlangıçtan sonlanmaya EFQM mükemmellik modelinin bir okulda uygulamaya konması: Geriye dönük bir durum çalışması

Bayhan, Elif

dc.contributor.advisor	Doyuran Göktürk, Şöheyda
dc.contributor.author	Bayhan, Elif
dc.date.accessioned	2022-03-04T08:10:37Z
dc.date.available	2022-03-04T08:10:37Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.other	559030
dc.identifier.uri	http://dspace.kocaeli.edu.tr:8080/xmlui/handle/11493/12056
dc.language.iso	tur
dc.publisher	Kocaeli Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü
dc.rights	openAccess
dc.subject	EFQM modeli
dc.subject	EFQM model
dc.subject	Eğitim kurumları
dc.subject	Education establishments
dc.subject	Kalite
dc.subject	Quality
dc.subject	Kalite ödülü
dc.subject	Quality award
dc.subject	Liderlik
dc.subject	Leadership
dc.subject	Mükemmellik
dc.subject	Perfection
dc.subject	Ortaöğretim kurumları
dc.subject	Secondary education institutions
dc.subject	Toplam kalite
dc.subject	Total quality
dc.subject	Toplam kalite yönetimi
dc.subject	Total quality management
dc.title	Başlangıçtan sonlanmaya EFQM mükemmellik modelinin bir okulda uygulamaya konması: Geriye dönük bir durum çalışması
dc.title.alternative	To put EFQM excellence model into practice in a school from beginning to termination: A retrospective case study
dc.type	masterThesis
dc.contributor.department	Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
dc.identifier.endpage	139