Tematik öğretim yaklaşımıyla ilkokul birinci sınıf öğrencilerinde çevresel farkındalık geliştirme: Eylem araştırması

Çeper, Elif Nisa

dc.contributor.advisor	Tanrıverdi, Fatma Belgin
dc.contributor.author	Çeper, Elif Nisa
dc.date.accessioned	2022-03-04T08:11:46Z
dc.date.available	2022-03-04T08:11:46Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.other	568095
dc.identifier.uri	http://dspace.kocaeli.edu.tr:8080/xmlui/handle/11493/12142
dc.language.iso	tur
dc.publisher	Kocaeli Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü
dc.rights	openAccess
dc.subject	Doğal çevre
dc.subject	Natural environment
dc.subject	Eylem araştırması
dc.subject	Action research
dc.subject	Tematik haritalar
dc.subject	Thematic map
dc.subject	Tematik inceleme
dc.subject	Thematic analysis
dc.subject	Çevre eğitimi
dc.subject	Environmental education
dc.subject	Çevresel farkındalık
dc.subject	Environmental awareness
dc.subject	Öğretim yöntemleri
dc.subject	Teaching methods
dc.subject	İlkokul çocukları
dc.subject	İnsan-çevre etkileşimi
dc.subject	Human-environment interaction
dc.title	Tematik öğretim yaklaşımıyla ilkokul birinci sınıf öğrencilerinde çevresel farkındalık geliştirme: Eylem araştırması
dc.title.alternative	Developing environmental awareness among first grade students with thematic teaching approach: An action research study
dc.type	masterThesis
dc.contributor.department	Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
dc.identifier.endpage	238