2. sınıf matematik dersi geometrik cisimler ve uzamsal ilişkiler konusunda Montessori yaklaşımına dayalı öğretimin öğrencilerin tutum ve akademik başarılarına etkisi

Zinderen, Aslı

dc.contributor.advisor	Çelebi Öncü, Elif
dc.contributor.author	Zinderen, Aslı
dc.date.accessioned	2022-03-04T09:00:22Z
dc.date.available	2022-03-04T09:00:22Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.other	668744
dc.identifier.uri	http://dspace.kocaeli.edu.tr:8080/xmlui/handle/11493/12604
dc.language.iso	tur
dc.publisher	Kocaeli Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü
dc.rights	openAccess
dc.subject	Eğitim ve Öğretim
dc.title	2. sınıf matematik dersi geometrik cisimler ve uzamsal ilişkiler konusunda Montessori yaklaşımına dayalı öğretimin öğrencilerin tutum ve akademik başarılarına etkisi
dc.title.alternative	The effect of the Montessori approach on geometric bodies and spatial relations in second grade mathematics lesson on students' attitudes on maths and academic achievement
dc.type	masterThesis
dc.contributor.department	Temel Eğitim Ana Bilim Dalı
dc.identifier.endpage	124