Aynalar konusunun öğretiminde FeTeMM yaklaşımının öğrencilerin beceri, tutum, yaratıcılık ve öğretim hakkındaki görüşlerine etkisi

Durmaz, Burcu

dc.contributor.advisor	Acar, Ömer
dc.contributor.author	Durmaz, Burcu
dc.date.accessioned	2022-03-08T08:34:28Z
dc.date.available	2022-03-08T08:34:28Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.other	544102
dc.identifier.uri	http://dspace.kocaeli.edu.tr:8080/xmlui/handle/11493/16387
dc.language.iso	tur
dc.publisher	Kocaeli Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü
dc.rights	openAccess
dc.subject	Eğitim ve Öğretim
dc.subject	Education and Training
dc.title	Aynalar konusunun öğretiminde FeTeMM yaklaşımının öğrencilerin beceri, tutum, yaratıcılık ve öğretim hakkındaki görüşlerine etkisi
dc.title.alternative	The effect of stem approach on students' skills, attitudes, creativity and views on teaching in teaching of mirror subject
dc.type	masterThesis
dc.contributor.department	İlköğretim Ana Bilim Dalı
dc.identifier.endpage	93